بخش اول کتاب به بررسی دیدگاههای سنتی درباره جامعهپذیری و رشد کودک خواهد پرداخت و آنها را در مقابل «بازتولید تفسیری»، قرار خواهد داد. یک مدل شبکه ای دایرهای از رشد یا گسترش عضویت کودکان در فرهنگهایشان ارائه میدهم و سپس همزمان با مفهوم «بازتولید تفسیری» به انطباق دیدگاههای ساختاری با کودکی خواهم پرداخت. بخش دوم به بررسی جامعهشناسی جدید کودکی در بستر تاریخی و فرهنگی آن میپردازد. بخش سوم به تعریف و بررسی اهمیت فرهنگهای گروههای همال کودکان، برای یک جامعهشناسی جدید کودکی اختصاص دارد.
