چيزي درون ما وجود دارد که يادگيري را براي خودش مي‌خواهد، حتي اگه جرقه‌ي اهداف آن کوچک‌تر باشد. اما احتمال استفاده از رياضيات يا علوم يا ادبيات با هدف پول، نمره، عشق يا قتل، زندگي متفکرانه را تعريف نمي‌کند. خواندن، محاسبه يا يادگيري با روحيه‌اي متفکر، امري حياتي و مهم است.