باب سالو از مربيان برجسته موسسه ويليام گلاسر است كه حاصل سال‌ها تجربه‌اش در آموزش تئوري انتخاب و كاربست‌هاي آن در مدارس كيفي را براي معلمان و اهالي مدرسه به نگارش درآورده است. او در اين كتاب فرض را بر اين گذاشته كه ايده‌هاي ما در ايجاد انگيزه در مسير نادرستي حركت مي‌كنند و لذا پيشرفت دانش‌آموزان را محدود كرده‌اند. تا زماني كه شيوه‌هاي آموزش خود را بر اساس پاداش و تنبيه برنامه‌ريزي مي‌كنيم با تعداد زيادي از ترك تحصيلي‌ها و دانش‌آموزان ناكام مواجه مي‌شويم. اين كتاب راهكارهايي را معرفي مي‌كند تا در مهارت‌هايمان به كار گيريم و از اقداماتي سخن مي‌گويد كه بايد از آن‌ها پرهيز كنيم. باب سالو پيشنهاد مي‌كند كتاب را يك‌بار از اول تا آخر بخوانيد، سپس راهكاري خاص را كه علاقه داريد در آموزشتان به كار گيريد انتخاب كنيد و دقت كنيد كه معلم براي مشاركت دانش‌آموزان چه كار مي‌كند. او بر اين باور است كه انگيزه دانش‌آموز مهم‌ترين موضوع در آموزش امروز است و ما بايد كشف كنيم چگونه انگيزه دانش‌آموز را بالا ببريم. راهكارهاي اين كتاب به اين پرسش پاسخ مناسبي داده است.